~看漫畫,學SEX~

@書名:看漫畫,學SEX
@作者:高尼克．德沃特(2003.5)
@閱讀時間:98.2.11~2.13
@內容介紹:這是一位醫師協助翻譯的書,而書中有很多幽默風趣又寫實的插畫,讓人明白什麼是SEX.
@讀後小感:在校務會議中,看到這本書曾有老師建議不要給學生看,引起我想對此書一探究竟.因而去設備組借閱這本書.書中洞悉男女房第知識,姿勢,男女生理大不同,性病的預防...等,深具有性教育的意義價值.然而寫實的插畫,或許會引起青少年對sex的好奇與衝動,但試想難道現今性開放的時代,我們不該教育下一代,該如何做好預防措施~無論在避孕或是在預防性病上,他們都應該對自己負責任.如果他們的長輩對性事只是一昧的避而不談,聲東擊西,那跟以前健康教育課跳過的第11.12章有何差別,沒錯!!年輕人該為他們做錯的行為負起責任,那身為教育者的我們是否也該為他們的無知負責呢?



個人好書推薦:4顆星****O(建議若青少年閱讀此書,須有家長或教師輔導閱讀!)



Hello~我是妞妞!!快樂幸福是自己製造的~~~

~第56號教室的奇蹟~

@書名:第56號教室的奇蹟
@作者:雷夫．艾斯(2008.4)
@閱讀時間:98.1.20~2.5
@內容介紹:作者雷夫．艾斯任教於美國洛杉磯一所充斥暴力貧窮的學區小學.而學生大部分皆為移民者的子女,故與當地文化背景和語言皆有所差異.然而作者不畏艱難,秉持著教育的本質,發揮教育愛,以身作則地引導學生了解"知識的力量",學習"團隊合作",正確的"金錢觀"...等生活所需的一切基本能力.
@讀後小感:剛開始只因為學校圖書館進新書,所以想說借來看看...沒想到此書真令人驚為天人,猶憶起三年前有本轟動教育界的翻譯書<優秀是教出來的>由克拉克老師撰寫學生應教導哪些正確的行為,而今第56號教室更帶給我全新的體會,使我認真思考自身的教學方式,與學生的應對處理是否得宜.書中有許許多多作者個人的教學"小撇歩",可以提供在第一線教學的基層教師參考與創新.在看此書時,讓我頻頻拭淚,因為書中有許多令人感動的小故事,這都是真人真事的佳話,讓人深深的體會老師無私的付出,無怨無悔換來的是學生的改變與成長.這本書令人想一看再看,亦想推薦給所有的家長與老師...

個人好書推薦:5顆星*****(一定要看喔!!!)



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~單車慢慢騎~

書名:單車慢慢騎
作者:王比利(2007.5)
閱讀時間:98.2.2~2.5
內容介紹:作者以自身經驗承述與介紹單車的種類、結構、裝備與單車精選路線(包含路線規劃、地圖、騎乘時間和當地景點).
讀後小感:看完此書之後,小女子有強烈想買小摺摺的慾望,因為有了小摺就可以玩遍此書行程,做個4+2輪族,但是ㄋ!!??自己去似乎有些些給它孤單說...又不符合經濟效應,所以還是先找到伴,再說吧!!

個人好書推薦:3顆星***OO

我的國中同學會

時間:98年1月30日
地點:高雄桔園餐廳
有些同學自從國中畢業後,就再也沒見面了,想不到歲月匆匆,時光飛逝,轉眼間已是11年後...大家見了面,剛開始是有些生疏,還要刻意裝熟;事實上大家早已從那懵懂無知的少男少女蛻變成你爭我奪的成人,只是大家都心照不宣,回味著我們共同擁有的童年,這種感覺真的很特別...